miércoles, 10 de diciembre de 2014

ALL YOU NEED IS LOVE

Os dejo esta publicidad de Ikea que da mucho que pensar. Lo veo cada semana en los cumples. Padres que dejan a los niños invitados como un paquete bomba. Esos mismos niños que se quedan llorando porque con sus amigos están todos los días muchas horas en el cole y con sus papis solo 2 horas al dia...mal y en tensión porque a esas horas ya estamos todos cansados... Papá o mamá solo quiere tranquilidad y descanso y el peque está cansado y a la vez acelerado y necesita atención de calidad, sin que sus papis resoplen o griten.

En el parque, mamás que están con su móvil, en el banco sin hacer caso a sus peques, o que ni siquiera van porque ya han ido con la cuidadora o sus abuelos. Trabajo, trabajo, trabajo... que equivocados estamos. El mejor trabajo que hay es dedicarle tiempo de calidad a tus hijos, ellos son nuestro mayor proyecto. Trabajo para ganar más, para tener más... y ellos no quieren juguetes. ¿Cuánto les dura el amor a sus juguetes? ¿de verdad necesitan tanto?  Os invito a aquellos que tienen hijos de más de tres años a que hagas esto que propone Montessori en casa. Nosotros lo hemos hecho. Y en realidad no quieren tantas cosas. Piensan en voz alta. Tú también querrías la casa con jardin, el coche monovolumen, el descapotable, los pantalones negros, rojos, azules, la casa con chimenea, el viaje a Cancún...pero ...¿lo necesitas?

Lo único que necesitamos es amor.



lunes, 27 de octubre de 2014

Encuentro Montessori

Hemos estado este fin de semana mi compañera Isa,  nuestra amiga Edith (dueña de Jugalia) y yo en el I Encuentro Montessori en Madrid. Y ha sido un pasada. Deciros que por mas que leas e investigues nada que ver con la información que te puede dar una guía con experiencia. Lo entiendes todo mucho mejor. Tanto, que hoy en Jugalia hemos  notado una gran diferencia cuando hemos trabajado con nuestros niños. No hay estimulacion por parte de la guía, no ha interrupción por parte de la guía, no hay corrección por parte de la guía... solo observación, muestra, afecto, escucha, respeto, cariño... todo lo demás va fluyendo. Ver al niño de igual a igual, escucharle y comprender su manera de expresarse, ya sean llantos, risas, gritos, rabietas... Todo va fluyendo en cuanto el papel de la guia se establece como debe ser... sin titubeos...

Me encanta porque se habló muchísimo también de aplicar Montessori en casa y estoy muy contenta porque en ese sentido no íbamos muy desencaminado. Solo faltaba entender el papel del guía.. Y por qué se hacen las cosas de esa manera en Montessori.

También aluciné la manera que tienen de trabajar todo, con un por qué... sin forzar la mente del niño y sin meter todo con calzador... todo lo aprenden a través de la manipulación... hasta las matemáticas... ay! si yo hubiera trabajado las matemáticas de esta manera... otro gallo cantaría!

Nos hemos quedado tranquilas, satisfechas y con muchas ganas de seguir aprendiendo y poniéndolo en practica. Para conseguir unos niños autónomos, satisfechos, confiados, con la autoestima alta...FELICES.

jueves, 16 de octubre de 2014

Ejercicios para Bebés de 12 meses

Eliot ya va a hacer trece meses. Es un niño muy curioso y en casa siempre lo dejo que vaya donde quiera. No hay peligro. Aunque siempre con los ojos y los oídos bien abiertos, le dejo explorar por cada rincón. Al principio de su gateo abría cajones sin cuidado y alguna vez se llevo un gustillo. Ya aprendió que los cajones hay que cerrarlos con cuidado, sabe donde está el limite. Pero para eso debe explorar. 

 Mi manera de hacer tal vez ponga a alguna persona las manos a la cabeza. Nunca le tengo miedo a nada. Les doy  libertad para explorar y al final se hace más seguros y controlan mejor todos los espacios. En casa siempre estamos inventando el qué hacer, partiendo de la curiosidad del niño, y sus necesidades. Cada vez estoy más convencida de que es mas valioso crear sobre la marcha , menos juguetes reales, menos plástico. Aquí os dejo unas imágenes de posibles juegos para entretener a un bebé de un añito, sin necesidad de meterle en un parque o de darle juegos de plástico ruidosos. 

- En un paquete de toallitas vacio meter papeles de diferentes texturas (pinocho, celofán, albal, higienico, de horno...)

- Abrir una ranura en una caja y meter tapas de lata. Les parece mágico por como suena y por como desaparece. 

- Con limpia pipas de colores trabajar la psicomotricidad fina con un colador. 

- Los cuentos les apasionan desde muy temprana edad. Trabajar el vocabulario y hacer sonidos para estimular el habla, 
- Con pompones de colores podemos hacer muchas cosas. Solo ponle un bote, muchos pompones y el solo ya sabrá que hacer. 
Y mi juego favorito, es este que ha inventado su hermana mayor para ayudarle a andar. Muero de amor

Ala! a jugar!



lunes, 29 de septiembre de 2014

Mi camino soñado

Ayer mismo hable de lo curiosa y mágica que es la vida... como se enlaza una cosa con otra a nivel laboral... como por arte de magia.

Yo empecé trabajando en el salón de belleza de mi mami, con solo 11 años. Hacia ceras a mis amigas por un precio simbólico. A veces venían también a que les hiciera un masaje en la cara... Imitar a mamá siempre me gustó... es una modelo a seguir, le tengo gran admiración porque es una mujer independiente, luchadora, trabajadora, abierta de espíritu... vamos, hay pocas como ella...

De ahÍ , con 14 años, me metí en el bar del instituto, donde estuve dos años repartiendo bocatas, limpiando mesas y charlando con los "piarderos" .Me sentía especial y muy útil, apenas cobraba pero le daba bocatas a mi cuñado sin que nadie se diera cuenta.

Con 15 cuidaba a niños en los hoteles y mas de un animador se quiso colar en la habitación para conocerme. Mientras me aburría mientras dormían los peques.. luego los papis llegaban, siempre oliendo a tabaco y alcohol..

Hice mi curso de animación infantil y empecé con el contacto con los mas pequeños. Me era muy fácil ya que era como un "de tu a tu". Mi padre me enseñó a ser una niña en cuerpo de adulto... siempre jugando, inventando, imaginando...disfrutando.

También hice unos cursos de micropigmentacion, y la verdad es que me gustaba y me sigue gustando, hacerlo. Vienen con la moral por el suelo y luego salen felices, no tanto por la micro, que les arregla la fachada, si no porque siempre intento arreglar parte del interior... se deshagohan , ríen, lloran, confiesan... me encanta.. y siempre vuelven.

Luego a los 16 entré en un ballet donde éramos tres. Haciamos bailes para los hoteles... intentando ser sexi. Me di cuenta de que era mas importante ser sexi por dentro que sexi por fuera. De hecho la voz en off que nos presentaba decía: con ustedes Catherin la sensual, Martina la sexi y Eva la divertida... si... la divertida.. hasta en un ballet sexi...

A los 19 entré en una compañía de teatro que nos hacia viajar por toda España. Aprendí a convivir, a ser independiente, a amar mi trabajo... a parte de geografía española y probar toda clase de rones. También hacia monólogos, incluso saña en la tele haciendo uno, escrito por mi... Una vez me visualicé así y al tiempo allí me veja... Visualizar el camino, ¡que importante!, sin mucha ambición...

A los 22 me hice monitora de risoterapia en Barcelona. Se me daba muy bien de toda la vida tener contenta y distraída a la gente, hacer el ganso y que la gente se animara... pues resulta que había una filosofía de vida perfecta para mi... la risoterapia. Menudo descubrimiento... me cambio la vida.

Cuando con 23 me fui a Toulouse busqué a alguien que hiciera animaciones... Y me encontré con la gran Coquelicot, Claudia Espina. Me enseñó el mundo de la globoflexia, me abrió su casa y su corazón y me formó como escultora de globos...

A los 26 llegué a Malaga de nuevo y me reencontré con mis primeros profesores de teatro. Fran y Nuria me dejaron responsable de la animación de su recién estrenado local, un centro de ocio con parque de bolas. Fue muy satisfactorio porque me sentía una mas de ellos, y confiaban en mi plenamente...

Y cuando vinimos  a Madrid, dando vueltas con mi Gala de año y medio de la mano entré en la pequeña gran librería mumú, con lina detrás del mostrador. Ella se convirtió en una de mis mejores amigas y aquel espacio en mi segunda casa donde contaba cuentos e historias a los mas peques y les hacia fiestas y talleres.

Me encontré a Kris por el camino, la mamá de Said, de la misma edad de Gala. Kris estaba apurada porque necesitaba dejar a Said unas horas por semana y así dedicarse a su recién nacida Sofia. Said venia a casa y junto con Gala les hacia actividades. Mi casa se convirtió en una pequeña escuelita al venir a ella Jimena y Mariela. Aprendíamos juntos a vivir, a respetar a cantar, a contar... mi hice madre de día casi sin darme cuenta.

Nació mi pequeño Eliot y yo seguía contando y jugando, con él en el fular. Gala, Said y Jimena se fueron al cole y yo me asomé por Jugalia, un centro de aprendizaje a través del juego donde Edith, su dueña, es un reflejo de todo lo que tengo en mi mente y corazón.

Edith pronto confió en mi y me cedió el espacio para que, junto con Isa maestra de infantil, acogiéramos por las mañanas a bebes para enseñarles a valorar, respetar, creer en ellos... También hago allí cumples, cuentos y todo lo que tengo en mi cabeza...

Ahora dandole vueltas ami cabeza para hacer una formación de infantil, y así justificar con un titulo todo lo que me experiencia ha recopilado.

Todo llega, todo surge... Llenando la maleta de aprendizaje, de gente interesante, enlazando acontecimientos, estando abiertos de mente y corazón, aprovechando cada oportunidad, sacando lo mejor de uno, creyendo en ti, proponiendo y llevando a cabo todo lo que se sueña.



miércoles, 24 de septiembre de 2014

Jugalia por las mañanas, talleres de 18 meses a 3 años




El Lunes 29 de Septiembre por fin abrimos nuestro nuevo proyecto. Jugalia abre sus puertas por las mañanas con el objetivo de acompañar a, como máximo, 15 niños  de 18 a 3 años entre dos educadoras. 
Trabajaremos de diferentes talleres en diferentes áreas: 



Taller Montessori: 
En el taller basado en la filosofía  Montessori fomentamos la autonomía, y el aprendizaje al ritmo de cada niño. Se centra en la importancia de los periodos sensibles: en estos periodos el niño muestra un gran interés por una habilidad en concreto, y la perfecciona mediante la repetición, de manera natural y espontánea. 
Preparamos el ambiente para que cada niño/a elija libremente la actividad/actividades que quisiera realizar.
 
La disposición de las zonas es:
 
- Área de Vida práctica: Los niños/as realizan actividades que ven hacer cada día en casa: abrir y cerrar pestillos, trasvases de agua, transportar bandejas, abrochar, barrer, preparar la mesa, exprimir zumo... Desarrolla la psicomotricidad tanto fina como gruesa, y les prepara para ser independientes.
 
- Área Sensorial: Ayudan al niño a entender lo que se aprende mediante la asociación de conceptos abstractos con una experiencia sensorial concreta, así realmente esta aprendiendo y no solo memorizando.  
Este material está diseñado para ser manipulado por los alumnos en un ambiente estructurado y ordenado donde se fomenta la libertad, la adquisición de una confianza en sí mismos, la independencia, coordinación, orden, concentración, autodisciplina…



-Área del lenguaje: En el trabajo que desempeñamos en el esta área se refiere a la adquisición y desarrollo del lenguaje hablado. Es cuando se completa la adquisición del lenguaje, el vocabulario, sintaxis y gramática.   Réplicas de animales ,  transportes, prendas de vestir, diferentes clases de zapatos, etc. Objetos con tarjetas. Canciones y rimas.                



-Área de matemáticas: introducción a los números, mediante material que puede ser manipulado. Números de lija, caja de husos, agrupaciones.



Taller de arte: Trabajaremos con distintos materiales (pintura, barro, telas, papel, material reciclado...) dejaremos que el niño se exprese.



Taller de música: Cantaremos canciones, bailaremos y les pondremos en contacto con distintos instrumentos de música. Desarrollaremos el sentado del ritmo y del oído. 


Taller de cuentacuentos: A través de cuentos los niños desarrollán su imaginación. Nos transformaremos en distintos personajes y trabajaremos las emociones. Nos basaremos en juegos teatrales.  

Cualquier consulta o duda podéis escribir a evamgago@hotmail.com Gracias










martes, 15 de julio de 2014

Disfrute en la mesa

Es asombroso lo que es el instinto maternal o paternal... cuando se escucha... que fácil es todo. A Eliot le intenté dar papilla desde que tiene 6 meses. Me cerraba la boca fuerte y berreaba... Yo no le forzaba, porque estaba tranquila de que mal nutrido no estaba, y porque le daba pecho. Empecé a leer sobre la alimentación libre de papillas y a llevarla a cabo. Siempre he sentado a Eliot con nosotros en la mesa, porque para mi es un ritual básico de nuestro día a día. Compartir el día, mirarnos, compartir alimentos, servir el uno al otro... es un momento esencial en mi familia. Ya cuando tenia 7 meses empezaba a pedir.. sin hablar... todo lo decía. quería comida de mamá, papá o Gala. Así que empecé a darle trocitos mínimos. Hasta que comprobé que lo que quería era comer solo, sin ayuda de nadie y de la misma comida.

Eliot, con 9 meses y medio, come exactamente lo mismo que nosotros. Menos lo que es cuchareo, que no hay manera de que le motive. Pero sí se come los garbanzos, la verdura, el pollo ( del puchero) come espaguetis, patatas, pizza casera, tostadas con aceite, tortillas de arroz.. el menú es para todos, así que, aunque en casa siempre hemos comido todo casero, me obligo a que coman lo mas saludable posible con poca sal y lo que es azucarado con azúcar de panela (comprado siempre en la tienda de mi amiga kris, el colibrí de atabeira :) Y si quiere un helado... lo hacemos con leche de mamá! 
Gracias a esto me siento tranquila y realizada, porque veo en mi pequeño gran bebé unos adelantos asombrosos. Cómo con su corta edad puede masticar con solo 2 dientes y nos sonríe mientras comemos todos. 

Para l@s que le interesen, aquí os dejo un video que me encendió la bombilla unos días después de comprobar que Eliot no quería papillas. Es de una conferencia de carlos Gonzalez

Hay una tendencia que se llama Baby led weaning, aunque son un poco radicales...pero van por ahí los tiros.  Yo no soy tan estricta. Eliot come lo que nosotros siempre y cuando sea bueno para él (no le daré chorizo picante, ni una banderilla, ni chocolate, ni algo que le haga daño a su estomago) Mi misión: que disfrute de la comida y de lo que se comparte en una mesa. Como lo hace su hermana de 4 años. 










martes, 1 de abril de 2014

Nuevo proyecto, Jugalia

Me adentro en una nueva aventura. Vamos a empezar con unos talleres para niños y niñas  de 1 a 3 años en el centro Jugalia en Majadahonda. La verdad es que encontrarme con Edith, dueña del centro, ha sido todo un descubrimiento. Ella es actriz tambien y trabaja en el centro con niños enseñandoles a traves del juego, a parte de una mujer emprendedora, de lo mas trabajadora. Es una polvorilla y lo que mas me alucina es lo facil que es trabajar con ella. Edith, junto conmigo e  Isa, maestra de infantil y mama de un bebe de 10 meses, formamos el equipo de Jugalia por las mañanas. Nuestra meta es acoger a un grupo muy reducido de niños y hacer con ellos talleres basados en la Nueva Escuela. Tambien propondremos n campamento de verano que funcionaria con la misma metodologia. Nuestro proyecto es Crear una pequeña familia donde El respeto, la creatividad, la autonomia, la sensibilidad, la positividad... sea lo que predomine dentro de esas paredes.

Es un poco la idea de lo que hacia el año pasado con mis peques en casa, pero en Jugalia y con compañeras extraordinarias.

Os animo a que vengais el sabado dia 5 al puertas abiertas, a partir de las 11. Es en la travesia de Navaluega n 3 Majadahonda. Os espero.

domingo, 16 de marzo de 2014

Disfrute


Día de campo, día de disfrute. Hacer lo que nos viene en gana. ¿Que queremos revolcarnos? lo hacemos ¿que queremos gritar? lo hacemos ¿que queremos trasvasar 58.000 veces de una catarata a un rio un vaso de agua? lo hacemos ¿que queremos correr?  ¿descansar en la hierba? ¿remojarnos la cara? ¿seguir a las mariposas? ¿observar una mariquita? ¿ queremos  improvisar con una cascara de queso babybel?¿ sentir la brisa en silencio y luego hablar ingles?... lo hacemos... libres, agusto! Adoro estos momentos, y los registro para mi día a día! Gracias Gala y Eliot, por hacerme disfrutar y sentir que merece la pena.













miércoles, 22 de enero de 2014

"mamá mira..." "papá escucha..."


Hemos tenido unas navidades un poco alborotadas. El sacar de su rutina a Gala le puso un poco enfadona, inconformista, de mal humor y sin ganas de dormir ni comer bien... La vuelta al cole la normalizó un poco pero seguía revoltosilla. Su relación con Eliot también iba cada vez más "agresiva". sus cariñitos eran más bruscos, le gritaba cantado cuando lo veía dormido... en fin... molestosilla. Y yo tambien... cada vez mas inquieta. Esta semana ha estado pachucha y nos hemos dado una sobredosis de atención y ha sido muy gratificante. 

Es increible lo básico que es, para que la relación padres-hijo funcione, escuchar las necesidades del pequeño. Muchas veces no nos deja el cansancio, el estrés... y debemos apartar todo eso para abrir bien las orejas y atenderles como demandan. Hay que darle importancia a todo lo que piden. Aunque para un adulto sea una "tontería" para ellos es en ese momento lo mas importante que hay.  Me refiero a cositas como " papá mira..." mama escucha..." "mama toma..."  Y  nosotros, por prisas o cansancio, no percibimos que hay detrás de ese mamá o papá. Ellos no eligen lo que tienen. Ellos viven de nuestra atención, de nuestro ejemplo, de nuestra dedicación... Y eso lo veo día a día con los míos... Incluso Eliot que tan solo tiene 4 meses. Una vez que me paro,  comprendo esto y lo llevo a cabo todo va rodado... Y a veces es necesario (por desgracia) gritarle o tener un mal gesto con ellos, para darnos cuenta de que ese no es el camino. Y es que ese camino lo hacemos juntos, somos un equipo de enseñanza y aprendizaje. Construimos nuestra persona y nuestra relación... juntos...

Ayer fue toda una experiencia. Gala, con toda su fiebre y mimo me dijo que sus bebes no tenían cuna, por eso dormía con todos en la cama (deben ser unos 6) Así que le dije: tranquila, mañana le hacemos una. Y así hicimos, de una caja de cartón construimos juntas este tesoro para sus bebes. Y es curioso como les cuida... me quedo tranquila, porque lo hace desde el respeto y el cariño...  Después de esta jornada, Gala tuvo Ganas de sentarse un rato a leerse unos cuentos, tranquila, y yo a hacer mis cosas y atender a su hermano en exclusividad. Es muy importante que, para que "obedezca" se le prometan cosas que le haga ilusión y llevarlas a cabo. Está tranquila, satisfecha...